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中国心理学会心理学普及工作委员会
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第四期视听体验式心理教育主题课程培训班在大连圆满落幕!

关键词:培训;视听课;心理教育;  浏览量:175  发布日期:2019-06-07 00:06:35

    

    2019年5月23-24日,全国中小学心理教育规范化建设项目——视听体验式心理教育主题课程培训班在大连如期举行。此次课程培训班由中国心理学会心理学普及工作委员会(以下简称“中国心理学会科普委”)提供学术指导,中科普(北京)科技有限公司主办,大连开心卡索心发展教育科技有限公司承办。 



 



 



    在为期两天的培训中,课程讲师讲述实践要领,学员们认真记录。其中,和学生接触最多的校长、德育主任和心理老师笔记做得最认真,讲师刚一开口,就打起了十二分精神。

    中国心理学会科普委心理服务基层科普讲师宋慧君老师激情昂扬,根据当前中小学心理健康状况,用生动的案例为各位学员呈现了一场心理健康教育领域的饕餮盛宴。例如良好的师生关系建立需要教师了解学生的心理发展情况,同伴关系要求同学之间彼此互相帮助,在自我意识上要多考虑他人的想法和感受等。 



 



    心理学博士,中科院心理所助理研究员王利刚老师作为心理学行业专家,着重介绍了心理学理论基础与视听体验课的课程价值所在,以及如何整合校内外各方资源,形成班主任、学生教师、心理老师以及家庭教育共建的教育生态圈。语言幽默风趣也不乏专业性,学员们无不赞叹,不时拿出手机记录。

    此外,王老师也针对家校合作,家庭心理资源建设对学员进行分享,各位学员中不乏学校德育老师,教务主任,事后学员们纷纷表示“培训对自己启发很大”。 






    课程简介:


    视听体验式心理教育主题课程是中国心理学会科普委组织来自心理学、教育学、传媒学、影视艺术类等领域内的专家团队共同研发的,操作简便,课程内容标准化程度高,适合大范围的培训和使用。为心理服务工作者提供可学、可用的内容。

    课程规范化采用视听类素材,例如电影、电视剧的片段剪辑,科普知识视频、挂图和歌曲等作为教学的主要媒介和载体,更加直观生动,具体形象,富有感染力。以青少年心理自我发展为主题,通过课堂上各环节设置和训练,极大地促进孩子完成个性化和社会化同时发展;课程形式设计的规范化,使零基础的教师经过一定时程的培训也能达到良好的教学效果和目标。


    视听体验式心理教育主题课程教材图片:






    项目相关合作代理及报名详情请咨询


    孙老师:17343154691 



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